１.日課表（45分授業）　

　国語・数学・英語の主要3教科の基礎力充実、さらにはセンタ－試験をはじめとする様々な入試形式に

より効果的に対応するため45分×７限の授業を展開しています。

 

 

 

(1) 長期休業中の講習

　基礎学力の定着あるいは実力養成を目的として夏季、冬季の休業中に講習を実施します。

 

(2) 長期休業中の学習会
　校外の施設を利用した自学自習です。生徒がお互いが刺激しあうことで主体的に学習する態度の育成、進路意識や学習意識が高まる等の効果が期待されます。

 

(3) 土曜日学習会

　土曜日に学校の教室等を開放し自学自習の場を提供します。大学生に質問等をすることもできます 。学習習慣の確立や主体的に学習する態度が育成され長期的には学力の向上につながります。

 

 (4) 教員の教科指導力の向上、小論文研修

　すべての教員が研究授業や公開授業を行い授業実践の研究を深めます。

　また、大学教授を招き研究授業をおこ ない、指導助言をいただくことで授業実践力の向上を目指します。教員一人ひとりが教科指導力を高め、お互い 協力しながら生徒の学力向上を目指します。　

　また、専門家による教員対象の小論文研修を実施し小論文指導力の向上を図ることで生徒の進路実現を目指します。

　質の高い授業と親身な指導を通して、進路実現に必要な学力をつけるとともに、地域社会の多様なニーズに応え、郷土に貢献する「知・徳・体・志」のバランスのとれた人材を育成する。

 

 1.自己実現を可能にする学力の向上

 2.基本的生活習慣と社会的規範意識の確立

 3.安心且つ切磋琢磨できる人間関係の構築

 4.保護者・地域と連携した活力ある学校づくり

　十文字に組み合わせた桜の葉の中央に咲き薫る花を配し、

上に向かった一枚の葉は英知、右に向かった一枚は若 き情熱、

左にあるのは礼節、さらに下の葉は協力をそれぞれ示し、

それらの総合された美しさを中央の花に託し ています。

 

「米子西高等学校校歌」は、昭和62年に本校の校舎が米子市錦町から現在の米子市大谷町に移転したことと、創立80周年を記念し、同年6月12日に制定されたものです。