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トップページ ＞ 教職員研修＞ 教育センター研究概要＞ 長期研修生研究概要＞ 平成２２年度 

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平成22年度 長期研修生 研究テーマ

平成22年度　長期研修報告概要リーフレット一覧

鍬本　鮎美　（研修企画課）国語科学習の指導の工夫
　～読む・書く言語活動を通して～		PDF
３００ｋB
谷村　憲一　（研修企画課）生活に生きる道徳の時間について
　　 ～道徳の時間と日々のくらしをつなぐための工夫について～		PDF
２４０ｋB
米谷　靖子　 （研修企画課）少人数学級における効果的な学習指導の在り方
　～児童の積極的な学びを促す発問の工夫～
PDF
２１０ｋB
福田　信行　 （研修企画課）新学習指導要領における技術・家庭科の指導方法の工夫，改善
　～「３年間を見通した指導計画の作成と題材の設定」を通して～		PDF
３４０ｋB
田中　智子 　（研修企画課）主体的に文章を読もうとする児童の育成
　～物語文における学習指導と支援の工夫～		PDF
５４０ｋB
藤井　幹裕　 （研修企画課)倉吉市のドリル教材の有効的活用と算数の基礎学力の向上PDF
２６０ｋB
山崎　麻由美　（教育相談課）子ども一人一人の課題に応じた支援のあり方
　～特別支援教育の視点から～		PDF
４００ｋB
今川　由紀子　（教育相談課）通常学級における発達の遅れや偏りのある生徒への理解と支援PDF
３００ｋB
森田　和寿　 （教育相談課）学習につまずきのある児童の理解と支援について
～「読み書き障がい（ディスレクシア）」個に応じた学力補充のあり方～		PDF
６９０ｋB
福留　正実　 （情報教育課）校務の情報化と情報化ソリューション
　～校務の効率化と教育の質の向上を目指して～		PDF
３３２ｋB
加藤　浩之　（情報教育課）ＩＣＴを活用した授業の改善
　～電子黒板を活用して学力を伸ばす～		PDF
１６０ｋB
百田　雅彦 　（学校教育支援室）生き生きとした学校づくりをめざして
　～結果を成果につなげる学校評価～		PDF
１００ｋB
福田　早由里（学校教育支援室）かかわり合い、つながり合う学級づくり
　～構成的グループ・エンカウンターを活用して～		PDF
１２０ｋB
戸國　義樹  （学校教育支援室）学校ビジョンの共有化による学校組織マネジメントについて
  ～ 鳥取工業高校における学校改革への取組み～		PDF
３３０ｋB
 
平成２２年度長期研修生研修成果還元状況アンケート調査結果概要（PDFファイル[１３５KB]）
 



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TEL 0857(28)2321 FAX 0857(28)8513


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