ようこそ明徳小学校HPへ


 

お知らせ

◇2月参観日(2月8日開催予定)の案内文書を1月20日に配布しました。開催の有無については、新型コロナウイルス感染症の感染拡大の状況をふまえ、2月1日(火)に判断し、お知らせする予定です。
→「重要なお知らせ」をご参照ください。

◇急速な新型コロナウイルス感染症の感染拡大を受け、1月27日(木)に予定されていました第2回学校保健安全委員会は、
2月17日(木)に延期することとしました。(後日、再度出欠の文書を配布予定です。)
 また、1月25日(火)に予定されていました新入学児童体験入学は中止としました。(保護者説明会は予定通り実施します。)
 ※該当者には1月18日に文書を送付しました。ご確認ください。

◇食育便り(1月号)、給食献立(1月)、ほけんだより(1月号)
 YomoYomoだより(図書だより12月号)を掲載しています。
→明徳小トピックス「令和3年度のおたより」をご覧ください。
◇めいとくやま12月号(学校だより)はこちらからご覧ください
 https://cmsweb2.torikyo.ed.jp/meitoku-e/?page_id=114

 

新着情報

 

日誌

トピックス
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2022/01/21new

今日の様子(1/21):読み聞かせ、おにぎり友遊デー、クラブ活動等

| by 管理者

今朝の読書の時間。

1、2、3年生はボランティアさんに読み聞かせをしていただきました。

4、5、6年生は自分で好きな本をじっくりと読みました。













今日の学習の様子です。













業間も元気になわとび練習をしました。

大繩8の字跳びに入れる低学年が増えてきました。苦手な子に対する声かけやサポートが素敵です。

24日(月)になわとび集会を予定していましたが、ひとまず来週に延期することにしました。








 今日は、おにぎり友遊デー。

大きなおにぎりをおいしそうに頬張っていました。おにぎり作り、ありがとうございました。











6時間目は、クラブ活動でした。

4、5、6年生が<お抹茶、手芸、イラスト・物作り、スポーツ、音楽、将棋、けん玉>の7つのクラブに分かれて活動しました。

来年度に向けて、上学年のクラブ活動の様子を3年生が見学しました。
















16:19
2022/01/20new

今日の様子(1/20):西中森川先生の話(6年生)等

| by 管理者

今日の様子です。

1年生は図工の学習です。





2年生は、オンライン授業を想定してタブレットの使い方を学習しました。





3年生と4年生は合同体育をしました。

3年担任は研修中で留守でしたが、自分たちで静かに並んで体育館に向かいました。









5年生は、塩見先生と外国語の学習です。外国語の時間にも、タブレットを活用しています。



業間休憩のなわとび練習の様子です。リズム縄跳びと8の字跳びの練習をしました。

リズム縄跳びは、6年生がステージ上でお手本を見せてくれます。






6年生は、4時間目に西中学校の生徒指導担当の森川先生のお話を聞きました。中学生になるにあたっての心構えや中学校生活について真剣に話を聞いていました。







また、5,6時間目には、学校薬剤師の寺口先生をゲストティーチャーに迎え、「薬物乱用防止教室」が開かれました。たくさんの資料を見せながら専門的なお話をわかりやすくしてくださり、学びを深めることができました。












15:49
2022/01/19new

今日の様子(1/19):民生委員の皆さんによるあいさつ運動・下校見守り隊等

| by 管理者

今朝は、雪の降る中、民生委員の皆さんがあいさつ運動に来てくださいました。

いつもありがとうございます。

児童のあいさつ運動は、配膳室前で行いました。











学習の様子です。

























今日の下校見守り隊は安協の方や多くの育成会の方々にお世話になりました。ありがとうございました。




15:21
2022/01/18new

今日の様子(1/18):通学路の工事等

| by 管理者

1時間目の学習の様子です。

どの学級も、落ち着いて学習に取り組んでいました。













マブチ歯科~てんてん前の歩道で、ガス工事が始まりました。

工期は3月までだそうです。

誘導員さんの指示に従って、気をつけて通るよう児童に伝えました。

ご家庭でも、声掛けをお願いします。





16:01
2022/01/17

今日の様子(1/17):チャレンジ班なわとび練習等

| by 管理者

今日の学習の様子です。













今週も業間休憩の時間は縄跳び集会に向けた練習時間になっています。

今日はチャレンジ班の奇数班の日でした。

24日(月)の縄跳び集会は1週間後です。









17:00
2022/01/14

今日の様子(1/14):読み聞かせ・そうじオリエンテーション・委員会活動等

| by 管理者

雪の降り積もった朝となりました。

登校してきた子どもたちが、玄関前や学校前の歩道の雪かきを進んでしてくれました。





朝読書の様子です。

4、5、6年生はボランティアさんによる読み聞かせ、2、3年生は担任による読み聞かせ、1年生は自分でじっくりと好きな本を読みました。












学習の様子です。













中間休憩、偶数班のなわとび練習日でした。

チャレンジ班で輪になり、「勇気100%」の曲に合わせてリズムなわとびの練習をしました。





今日からそうじ場所の担当がかわりました。

まず、昼休憩に4、5、6年生の「そうじリーダーオリエンテーション」を行い、リーダーとしての役割や態度について確認しました。

その後、そうじ場所ごとにオリエンテーションをしてから、リーダーを中心に「もくもくそうじ」をしました。隅々まで丁寧に拭いたり、力を入れてこすったりして、きれいにしようと一生懸命な姿が見られました。











6時間目は、委員会活動の時間でした。4、5、6年生が、保健、給食、図書、栽培、飼育、運営、放送の7つの委員会に分かれて活動しました。学年末に向けて、全校を楽しませる最後のイベントについて話し合ったり、準備をしたりしました。















15:47
2022/01/13

今日の様子(1/13):2年「トロトロ絵具」を使って・3,4年合同体育等

| by 管理者

今日の学習の様子です。



2年生は、「とろとろ絵の具」を使って図工の学習をしました。





3、4年生は、合同体育で、跳び箱の学習をしました。













13:10
2022/01/12

今日の様子(1/12):雪景色・縄跳び・下校見守り隊等

| by 管理者

雨が雪にかわり、一段と寒くなりました。

ビオトープもあっという間に白くなりました。



年明けもずっと継続しているチャレンジ班によるあいさつ運動は、

本日悪天候のため室内で行いました。

配膳室前廊下付近で、元気なあいさつが飛び交いました。



登校後の児童玄関の様子です。

傘の状況と外靴の状況をみてください。整然としていますね。

すばらしい明徳っ子たちです。



今日の学習の様子です。













中間休憩のなわとび練習、今日は偶数班の日でした。

8の字跳び(大繩)練習では、タイミングを教えてもらって、1、2年生も上手に縄に入れるようになってきました。







本日は今年最初の「下校見守り隊」の日でした。

悪天候の中、民生委員の方々にお世話になりました。ありがとうございました。






15:19
2022/01/11

今日の様子(1/11):なわとび集会に向けたチャレンジ班での練習開始等

| by 管理者

3連休明け、雨模様の寒い日となりました。

今日の学習の様子です。寒さに負けず、一生懸命に学習に取り組んでいます。












なわとび集会に向けて、チャレンジ班での練習がスタートしました。

今日は、奇数班が体育館に集まり、短縄や大繩(8の字跳び)の練習をしました。全員マスクをきちんとつけて練習しました。








15:43
2022/01/07

今日の様子(1/7):冬休み明け全校集会・各担任のメッセージ等

| by 管理者

あけましておめでとうございます

2022年(令和4年)の初日、子どもたちが元気に登校してきました。

朝のあいさつ運動も再開し、さわやかな声を玄関前に響かせていました。


各学級の教室では、担任からのメッセージが子どもたちを迎えました。
















1時間目に全校集会を開きました。

校長先生は、今年度学校に来る日はあと50日ほどしかないこと、そして、「姿勢をよくすることと名前を丁寧に書くことの2つを意識して過ごそう」と話されました。





16:00
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重要なお知らせ(新型コロナウィルス感染症対策に係るお知らせ等)

【1.20付】2月参観日・懇談・学校説明会案内(学年別分散参観).pdf
【1.17付】後期個人懇談(2月実施).pdf

【1.7付】新型コロナウイルス感染症(オミクロン株)の感染流行に備えた感染防止症対策の徹底について.pdf

    裏面:受検場所(東部)R4 1月31日まで.pdf

【1.6付】県教委HPより:オミクロン株感染事例確認.pdf

【1.6付】鳥取県HPより:オミクロン対策「虎」の巻.pdf
【12.10付】後期個人懇談のご案内.pdf
【12.6付】R3学校評価(第2回)について.pdf

【12.6付】学校評価アンケートの回答手順.pdf

【11.30付】12月児童の下校について.pdf

【11.10付】持久走大会(案内).pdf
【11.10付】持久走大会(会場図).pdf
【11.10付】荒天時等対応(市教委通知).pdf
【10.29付】学習発表会 プログラム.pdf

【10.29付】学習発表会 会場図.pdf

【10.28付】11月児童の下校について.pdf

【10.18付】R3学習発表会(保護者案内).pdf

【10.18付】R3学習発表会(会場図).pdf

【10.12付】学習発表会のお知らせ .pdf

【9.28付】10月の児童の下校について(お知らせ).pdf

【9.27付】R3参観日案内10月(学年別分散参観).pdf
【9.22付】R3運動会保護者アンケート .pdf
【9.14付】R3運動会プログラム.pdf
【9.14付】R3運動会【会場図】修正版.pdf
【9.6付】  R3運動会の協力について(お願い).pdf
【9.3付】  R3運動会【会場図】⇒【9.14付】に修正版!.pdf
【9.3付】  R3運動会保護者案内②.pdf
【8.30付】R3運動会保護者案内①.pdf
【8.18付】教育長メッセージの送付.pdf
【5.31付】6月Smile(スマイル)なかまづくり参観日(参観・懇談・保護者研修会6月(学年別分散参観).pdf
【4.28付】新型コロナウイルス感染拡大防止のための対応について(市教委発).pdf

【4.12付】
4月(学年別分散参観)参観日・懇談・育成会総会.pdf
【1.14付】2月参観日(学年別分散参観)・学年学級懇談・学校説明会について.pdf

【1.7
付】新型コロナウイルス感染症発生時の対応について(市教委発).pdf
【10.26付】学習発表会案内.pdf
【10.20付】学習発表会保護者お知らせ.pdf
【10.15付】第1学年参観日について.pdf
【9.24付】10月参観日(学年別分散参観)・学年学級懇談について.pdf
【9.24付】第6学年学年懇談.pdf
【9.24付】新型コロナウイルス感染拡大防止のための対応について(市教委発).pdf

【8.28付】文部科学大臣メッセージ保護者・地域向け.pdf
【8.3付】★R2.8.1鳥取市教育長メッセージ.pdf
【7.30付】第49回陸上大会中止文書(保護者宛).pdf
【7.27付】
チラシ(コロナ注意報)について(県教委発).pdf
【7.20付】第6学年学年懇談.pdf
【7.13付】チラシ(コロナ注意報)について(県教委発).pdf
7.3付】 チラシ(コロナ注意報)について(県教委発).pdf
7.3付】誹謗中傷の防止について(保護者宛).pdf
【6.5付】夏季休業日の短縮ならびに長期休業日の全市統一の設定について.pdf
【6.5付】第1学年の学年別分散参観日の参観場所について.pdf
【5.27付】学年別分散参観 学年・学級懇談.pdf
【5.25付】6月
参観日(学年別分散参観)について(学校発:保護者宛).pdf
【5.15付】重要
     ※5月18日(月)より通常登校
【5.15付】分散登校の解除について(学校発:保護者宛).pdf
【5.15付】分散登校の解除について(市教委発:保護者宛).pdf
【5.15付】発症時の対応について(市教委発:保護者宛).pdf
【5.11付】分散登校 生活時間表 .pdf
【5.11付】分散登校について.pdf
【5.9付】重要

    マチコミでお知らせしました通り、次のように変更いたしました。
    ご理解ご協力よろしくお願いします。
    全校一斉登校5月11日(月)
    分散登校  5月12日(火)~22日(金)
    ※詳細は11日(月)文書にてお知らせいたします
【5.7付】学校再開について(学校発:保護者宛).pdf
【5.7付】学校再開について(市教委発:保護者宛.pdf
【5.7付】布製マスクの配布について.pdf
【4.21付】一時預かり保護者文書 .pdf
【4.21付】一時預かり申込書 .pdf
【4.8付】新学期における対応について  新入生.pdf
【4.7付】新学期における対応について.pdf
【4.6付】R2生活時間表 (令和2年4月 午後短縮7時間用).pdf
【2.28付】臨時休業 保護者案内.pdf
【2.28付】一時預かり保護者文書.pdf
学校に行けない間にストレスをためないために(児童用).pdf
休校期間中を穏やかに過ごすために(保護者用).pdf