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日誌

図書館より
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2019/12/13new

【図書館】熱心に朝読書に励んでいます

| by 管理者2
 12月13日(金)、快晴。夜間の放射冷却でかなり冷え込んだ1日の始まりとなっています。熱心に生徒たちは朝読書に励んでいます。

▲熱心に「かなり冷え込んだ感」を演出する大山の雪化粧。

▲熱心に校塔前の花壇(地域の皆様に感謝!)の脇を登校する生徒たち。

▲熱心に朝日を浴びるウィーンの森の紅葉。

▲熱心にすべてを温かく見守るウィーンの森の脇で「かなり冷え込んだ感」を演出する生徒たち。

▲熱心に新聞活用コーナーの記事に見入る生徒たち。

▲熱心に昨日(12/12)の新聞活用講座を紹介する新聞記事。

▲熱心に朝読書に励む3Aの生徒たちを見守る桑名先生。

▲熱心に朝読書に励む3Bの生徒たちを見守る置名先生。

▲熱心に朝読書に励む3Cの生徒たちを見守る桑田先生。

▲熱心に「もうすぐ演出する図書館の展示コーナー。

▲熱心に「立志(校訓)の碑」の前で存在感をアピールし続ける巨大キノコ群落。
08:18 | 投票する | 投票数(4)
2019/12/10

【図書館】とっとりの身近な野鳥のはく製を展示しています

| by 職員
 図書館では、12月25日(水)まで「とっとりの身近な野鳥」と題し、鳥のはく製を展示しています。

 第1期展示(11月25日~12月5日)では「くちばしと食べもの」をテーマとし、くちばしに特徴のある鳥を紹介しました。



〈図書館に入るとオオタカの獲物を狙う眼に見つめられます〉

 現在、第2期展示(12月5日~13日)として、「なぜ、オスは美しくよそおい、大きな声でさえずるのか?」をテーマにオシドリ(オス・メス)のはく製を展示しています。


〈オシドリは鳥取県の県鳥です〉

 第3期展示には何が展示されるでしょうか? お楽しみに。

(はく製は、鳥取県立博物館)から借用しました。

07:58 | 投票する | 投票数(2)
2019/12/09

【図書館】熱心に図書委員会を開いています

| by 管理者2
 12月9日(月)昼休憩、図書委員会を開いていています。熱心に生徒たちは、蔵書点検、先生方の推薦図書について打ち合わせをしています。

▲熱心にすべてを温かく見守るホッとするコーナー(教務室前出張所)で咲き誇るバラ。

▲熱心に社会的事象に関心を持つよう呼びかける図書館の新聞活用コーナー。

▲熱心に生徒たちの来館を待つ図書館の剥(はく)製✕2。

▲熱心に謎の行動に走る図書館のネコたち。

▲熱心に蔵書点検係に立候補する生徒たち。

▲熱心に先生方の推薦図書について打ち合わせをするS2の生徒たちと石田先生。

▲熱心に岡本ま先生から心のこもったプレゼントを受け取る生徒たち。

▲熱心に出番を待つ「CASE CLOSED !(英語版名探偵コナン)」。

▲熱心に「立志の碑」の前で存在感をアピールし続ける巨大キノコ群落。
13:19 | 投票する | 投票数(6)
2019/12/06

【図書館】熱心に朝読書に励んでいます

| by 管理者2
 12月6日(金)、小雨のそぼ降るかなり気温の低い1日の始まりとなっています。熱心に生徒たちは朝読書に励んでいます。

▲熱心に生徒たちを迎え入れる生徒玄関の「木精・東風」像。

▲熱心に「かなり気温の低い感」を演出する生物室前の温度計。


▲熱心に「小雨のそぼ降る感」を演出するウィーンの森の脇を登校する生徒たち。

▲熱心に朝のルーティン(日課)、課題提出をする生徒たち。

▲熱心に昨日の課題「天声人語を書写する」の続きに取り組むS1の生徒たち。

▲熱心に社会的事象に関心を持つよう呼びかける新聞活用コーナー。

▲熱心に朝読書に励む2Aの生徒たちを見守る田本先生。

▲熱心に朝読書に励む2Bの生徒たちを見守る西垣先生。

▲熱心に朝読書に励む2Cの生徒たちを見守る西垣先生。

▲熱心に「もうすぐクリスマス感」を演出する図書館のドア。

▲熱心に「立志(校訓)の碑」の前で存在感をアピールし続ける巨大キノコ群落。
08:39 | 投票する | 投票数(3)
2019/12/04

【図書館】熱心に朝読書に励んでいます

| by 管理者2
 12月4日(水)、小雨にけぶる景色の広がる肌寒い1日の始まりとなっています。熱心に生徒たちは朝読書に励んでいます。

▲熱心に「小雨にけぶる感」を演出する打吹山。

▲熱心に小雨を浴びるウィーンの森の脇を登校する生徒たち。

▲熱心にくちばしと食べ物の関係をアピールする図書館の展示コーナー。


▲熱心に図書館で本を借りる生徒たち。

▲熱心に手洗い場で毛づくろいをする生徒たち。

▲熱心に1Cの生徒たちに英書の読み聞かせをするアマンダ先生。

▲熱心にアマンダ先生の出すお題について考える生徒たち。

▲熱心に朝読書に励む1Bの生徒たちを見守る小林先生。

▲熱心に朝読書に励む1Aの生徒たちを見守る神田先生。

▲熱心にすべてを温かく見守るホッとするコーナー(教務室前出張所)に登場したサンタクロース。

▲熱心に「立志(校訓)の碑」の前で存在感をアピールし続ける巨大キノコ群落。
08:41 | 投票する | 投票数(6)
2019/11/22

【図書館】熱心に朝読書に励んでいます

| by 管理者2
 11月22日(金)、澄み切った青空が広がるものの、昨夜来の放射冷却でかなり気温の低い1日の始まりとなっています。熱心に生徒たちは朝読書に励んでいます。

▲熱心に「澄み切った青空感」を演出する大山。

▲熱心に校塔前の花壇(地域の皆様に感謝!)の脇を登校する生徒たち。

▲熱心に「澄み切った青空感」を演出するウィーンの森の脇を登校する生徒たち。

▲熱心に「かなり気温の低い感」を演出する生物室前の温度計。

▲熱心に朝の3倍速(挨拶)運動を行う生徒会執行部の生徒たち。

▲熱心に朝読書に励む3Aの生徒たちを見守る桑名先生。

▲熱心に朝読書に励む3Bの生徒たちを見守る置名先生。

▲熱心に朝読書に励む3Cの生徒たちを見守る桑田先生。

▲熱心に出番を待つ図書館のパネル。

▲熱心にすべてを温かく見守るホッとするコーナー(本店)の菊たち。

▲熱心に「立志(校訓)の碑」の前で存在感をアピールし続ける巨大キノコ群落。
09:25 | 投票する | 投票数(5)
2019/11/20

【図書館】熱心に朝読書に励んでいます

| by 管理者2
 11月20日(水)、重い雲が低く垂れこめる、かなり肌寒い1日の始まりとなっています。熱心に生徒たちは朝読書に励んでいます。

▲熱心に校塔前の花壇(地域の皆様に感謝!)で咲き誇る紫の花。名前は…何でしょう?


▲熱心にすべてを温かく見守るウィーンの森の脇を登校する生徒たち。

▲熱心に朝のルーティン(日課)、課題提出をする生徒たち。

▲熱心に隙間時間を逃さず勉強に励む生徒たち。

▲熱心に朝読書に励む2Aの生徒たちを見守る田本先生。

▲熱心に朝読書に励む2Bの生徒たちを見守る西垣先生。

▲熱心に朝読書に励む2Cの生徒たちを見守る宇曽井先生。

▲熱心に1Bの生徒たちに英書の読み聞かせをするアマンダ先生。

▲熱心に生徒たちの活躍をアピールする図書館の「みんなの活躍」コーナー。

▲熱心に「立志(校訓)の碑」の前で存在感をアピールし続ける巨大キノコ群落。
09:18 | 投票する | 投票数(5)
2019/11/15

【図書館】熱心に朝読書に励んでいます

| by 管理者2
 11月15日(金)、凛とした空気が、まぶしい青と大変な寒さを演出する1日の始まりとなっています。熱心に生徒たちは朝読書に励んでいます。

▲熱心に「凛とした空気感」を演出する青空と大山と紅葉と黄葉。

▲熱心に「大変な寒さ感」を演出する生物室前の温度計。


▲熱心に模様替えした校塔前の花壇(地域の皆様に感謝!)。


▲熱心に「まぶしい青感」を演出するウィーンの森の脇を登校する生徒たち。

▲熱心に朝読書に励む1Aの生徒たちを見守る神田先生。

▲熱心に朝読書に励む1Bの生徒たちを見守る小林先生。

▲熱心に朝読書に励む1Cの生徒たちを見守る米村先生。

▲熱心に雷管を待ち望む図書館の猫バス。

▲熱心に「立志(校訓)の碑」の前で存在感をアピールし続ける巨大キノコ群落。
09:32 | 投票する | 投票数(5)
2019/11/06

【図書館】熱心に朝読書に励んでいます

| by 管理者2
 11月6日(水)、熱心に生徒たちは朝読書に励んでいます。

▲熱心にすべてを温かく見守るホッとするコーナー(本店)のホトトギス。


▲熱心に図書館朝読書に励む2Aの生徒たちを見守る写らない田本先生。

▲熱心に朝読書に励む2Bの生徒たちを見守る写らない西垣先生。

▲熱心に朝読書に励む2Cの生徒たちを見守る写らない宇曽井先生。

▲熱心に模様替えした図書館の入り口。

▲熱心にノーベル賞特集を展示する図書館の展示コーナー。

▲熱心に「立志の碑」の前で存在感をアピールし続ける巨大キノコ群落。
12:59 | 投票する | 投票数(5)
2019/11/01

【図書館】熱心に朝読書に励んでいます

| by 管理者2
 11月1日(金)、爽(さわ)やかな秋晴れの広がる、過ごしやすい1日の始まりとなっています。熱心に生徒たちは朝読書に励んでいます。



▲熱心に秋晴れの下で紅と緑のコントラストを強調するウィーンの森の脇を登校する生徒たち。

▲熱心に朝読書に励む3Aの生徒たちを見守る桑名先生。

▲熱心に朝読書に励む3Bの生徒たちを見守る置名先生。

▲熱心に朝読書に励む3Cの生徒たちを見守る桑田先生。

▲熱心に社会的事象に関心を持つよう呼びかける階段踊り場の掲示コーナー。

▲熱心に生徒たちの来館を待ち続けるグリとグラ。

▲熱心に驚異的な長寿記録を更新し続けるウィーンの森のブラウンキノコ。
09:29 | 投票する | 投票数(6)
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