理科の授業風景です。各班ごとにタブレットを使って、グループで調べ学習をした後、発表します。インターネットを活用して調べた内容をタブレットのパワーポイントを利用し作成・発表するだけでなく、タッチペンを使ってタブレット画面に直接記入したり、作成したタブレット画面を大型テレビに投影し発表したりしています。
国が進めているGIGAスクール構想(生徒1人につき1台タブレットを持たせ、活用させる取り組み)に向けて、今後もICT機器を活用した教育を推進してきたいと思います。
≪2年生(放射線の性質とその利用)≫


≪3年生(食物連鎖の仕組み)≫

