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6月のことカフェの営業日時は、6月4日(火)、6日(木)、13日(木)、20日(木)、25日(火)、27日(木)の13時30分からです。地域、保護者の皆様のご来店をお待ちしております。
 

学校経営方針

平成31年度 学校経営方針                                       
                               
1 学校教育目標                               
  キャリア教育に重点を置き、地域の中で職業的に自立するとともに、主体的に社会参加し社会に貢献できる人を育成する。                              
                                                  
2 教育方針                               
 ・ 社会の中で自立した生活ができる力を育成する                             
 ・ 職業生活に必要な意欲と能力を育成する                             
 ・ 豊かな人間性、たくましく生きるための心と体を育成する                             
                               
3 ミッション                               
 ・ 一般就労ができる人材に育てること                             
 ・ 地域社会で自律的な生活を送り、社会に貢献できる人材を育てること                             
 ・ 障がい者の就労と地域生活についての発信拠点となること                             
                               
4 目指す学校の姿                               
 ・ 入学したい、入学して良かったと思われる学校                             
 ・ 琴の浦から雇いたいと思われる学校                             
 ・ 地域に愛される学校                             
                               
5 目指す生徒像                          ~目標とするスローガン~              
 ・ 自ら進んで行動し、主体的に学ぶ生徒               ★ 素直な心で、真摯に学ぼう   
 ・ 働くことを尊び、役割を果たせる生徒               ★ 自ら考え、最善(ベスト)を尽くそう              
 ・ 心と体を鍛え、未来を創造できる生徒               ★ 切磋琢磨し、力を伸ばそう              
                                   ★ 友情を育み、絆を深めよう              
                                   ★ 理想を持って、未来を拓こう              
                               
6 目指す教師像                               
 ・ 社会人として、職業人としてモデルとなる教師                             
 ・ 向上心と確かな力量のある教師                             
 ・ 地域・保護者から信頼される教師                             
                               
                               
7 平成31年度の取組                               
 (1)重点事項                               
 ・ 職業的自立と主体的な社会参加に向けた確かな力の育成                             
 ・ 琴の浦教育検証プロジェクトに基づいたカリキュラムマネジメント                             
 ・ 地域との協働による魅力的な学校づくりと情報発信                             
                               
 (2)具体的な取組                               
 ① 社会人・職業人としての基礎的な力の育成                             
  ・ 基本的な生活習慣の確立                            
  ・ 基礎基本の徹底(学習規律の徹底、基礎学力の定着、学ぶ力の育成)                            
  ・ ライフスキルの育成                            
  ・ 職業的スキルの伸長                            
 ② 地域で生きる力の育成                             
  ・ 自治活動の推進                            
  ・ 生涯体育、文化芸術活動の推進                            
 ③ 教職員の専門性・授業力・組織力の向上                             
  ・ 教育課程の見直し                            
  ・ 地域連携を活かした教育活動の推進                            
  ・ 組織的な指導・支援、対応力向上                            
                               

 


 
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