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6月のことカフェの営業日時は、6月4日(火)、6日(木)、13日(木)、20日(木)、25日(火)、27日(木)の13時30分からです。地域、保護者の皆様のご来店をお待ちしております。
 

学校規模

生   徒   数 :112名
普通教室数:15
特別教室数:28
職   員   数 :74名
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そ~だったんだぁ

日誌
12
2018/12/19

ハウスを大掃除

| by:琴の浦職員
 こんにちは
 農業科職員の徳持です。
 今日は3年生の今年最後の実習でしたのでいつもお世話になっている水耕ハウスの大掃除を行いました。
 普段、苗を育てるハウス内は栄養分を含む水を噴霧しているため、あちらこちらのシートに藻が発生し、緑色に変色しています。見た目も悪いし病害虫の発生源ともなりうるのでこすり落としました。
 連携作業です。一人が水を差し、一人がそれを利用してブラシでこすり、汚れが浮いたところをモップでふき取り、残った水分を掃除機で吸い取る。3人でやりました。 ちゃんと元の黒いシートが出てきました。みなさんお疲れさまでした。
 よいお年をお迎えください。そして来年にはまた元気に学校に来て、一緒に野菜を育てましょう!!おーっ。



11:54 | 投票する | 投票数(4) | コメント(0) | 今日の出来事
2018/12/04

ハクサイを収穫しました!!

| by:琴の浦職員

 こんにちは
 農業科職員の徳持です。
 今日はハクサイを収穫しました。
 種まきから100日あまり。結構日数がかかりました。その分昨年よりも大きなものが収穫できました。
 まず、収穫の見極め方を伝えました。
 頭の部分を指先で押し、硬ければ大丈夫!と。まだ指が沈むようだったら後日収穫しようとも。
 それぞれの生徒がハクサイを吟味し、これぞというものを収穫していきます。
 次は包丁の使い方です。
 ハクサイ農家の持っているものは鎌(かま)かあるいは包丁でも特製の歪みのある包丁です。今回は普通の包丁なので時間かかってもいいからケガをしないような持ち方や切り方を指示しました。
 慎重に使ってくれたのできれいで見栄えのいいハクサイとなりました。
 職員の方々に多く買っていただきありがとうございました。
      
      
11:41 | 投票する | 投票数(4) | コメント(0) | 今日の出来事
2018/11/27

育てたものを食べてみる

| by:琴の浦職員

 こんにちは
 農業科職員の徳持です。
 普段は生徒の実習では自分たちが育てた水耕野菜を口にすることはまずありません。食べられるとしたら、保護者の方が学校に来られた時に「ことカフェ」で購入いただいたものを自宅で調理して食べるか、もしくは時々給食に使用されているメニューとして食べるか、です。
 今日は、特別実習として「どの調味料が自分は好きなのか?」を知ろう!ということでドレッシングとマヨネーズの2種類を用意して食べ比べてみました。
 お皿の用意もままならぬ状況だったため、人によってはボール、手鍋、ジップロック、なべのふた、ジップロックのふた・・・などまちまち。
 結果はというと・・・大勢はドレッシング派でした。比較すると酸っぱめのドレッシングのほうがマヨネーズよりも味を強く感じたようです。
 もうひとつ、多くの生徒はかなり多めに調味料をかける傾向が強いですね。素材そのものというよりは調味料の味を味わうってかんじですね。
 とにもかくにも、自分たちが普段育てている水耕野菜を実際に食べて「やっぱり学校の野菜はおいしい!!」と思ってくれたようです。うれしい言葉でした。

11:27 | 投票する | 投票数(4) | コメント(0) | 今日の出来事
2018/11/16

農業コース由来のものをいただきました。

| by:琴の浦職員
 こんにちは
 農業科職員の徳持です。
 農業コースでは食品衛生コースに食材として提供しているものがあります。
 ひとつはホウレンソウパウダーです。水耕野菜で育てたホウレンソウを野菜乾燥機で水分を飛ばし、粉砕機で微粉化したものです。パン生地に練りこんで様々なパンなどに変化しています。
 もうひとつは桜の花の塩漬けと桜の葉の塩漬けです。春先の桜満開の手前頃に7~8分咲きの八重桜の花を、その後葉が大きくなるころには大き目の若い葉を収穫します。それを酢や塩に漬けて桜特有の香りを出させてから塩漬けのまま提供します。
 桜あんパンなどに使ってもらってます。
 今日はそんな中から試食用として「ホウレンソウパウダー入りのシフォンケーキ」と「さくらもち」をいただきました。
 塩の抜き加減や色合いの意見をくださいとのこと。一人一人に意見を聞いてその答えを食品衛生コースに渡しました。
 食べるときは幸せそうですね。ありがとうございました。


11:08 | 投票する | 投票数(4) | コメント(0) | 今日の出来事
2018/11/02

ダイコンを収穫!

| by:琴の浦職員
 こんにちは
 農業科職員の徳持です。
 ついにこの日を迎えました。ダイコンの収穫です!生徒の中には10月半ばから「はやくダイコンを収穫してきて」とお母さんに言われてるとか・・・まだ待ってて、と伝えてね。とセーブしつつ。
 ダイコンの収穫の適期の見極め方をまず伝えました。一番外の葉が垂れて、中心の葉が広がりだしたらいいよ。と伝え、生徒自身の判断に任せました。とりあえずは「これはどうですか?」と質問してくれるので失敗はないでしょう。若すぎるともったいないし、遅すぎると「す」が入って食感が悪くなるし・・・というのも伝えましたが「す」の意味が少しわからないようです。
 みんな笑顔で収穫しました。農業やっていると、この表情をしてくれるのが楽しくて楽しくて。やめられないです。


10:35 | 投票する | 投票数(4) | コメント(0) | 今日の出来事
2018/09/28

秋冬野菜を育ててます!

| by:琴の浦職員

 こんにちは
 農業科職員の徳持です。
 今年も昨年同様に暑い、暑い夏でした。
 が、秋冬野菜はこの真夏に播種を行います。ご存知でした?鍋が恋しくなるような時期になって「そうだ!ハクサイ育てよう」とか「うん、おでんのためにダイコン育てよう!」なんて手遅れです。だいたい収穫までに80~90日(もっと日数がかかるものもあります)かかるので3か月前には種まきをしないと・・・
 本校では8月31日に種まきを行いました。生徒たちは私たち指導者の指示をよく聞いて「間隔」「粒数」「粒剤量」を守ってくれたのでいいものができることと信じています。問題は9月に多く発生する台風による風害です。苗が飛ばされないことを祈ります・・・



 9月12日、およそ2週間後です。ハクサイはポリポットに種をまいてハウスに入れていたので少しひょろっとして頼りないですが何とかなるでしょう。ダイコンは直に撒いたので丈夫そうです。



 今日9月28日、およそ4週間後です。台風に一度やられていくつかの苗はなくなってしまいましたが残った苗は順調です。大きな葉を展開して「これから光合成するぞー」ってかんじです。
        
 ダイコンは11月。ハクサイは12月に収穫予定です。生徒も楽しみにしています。
09:38 | 投票する | 投票数(4) | コメント(0) | 今日の出来事
2018/09/26

 ねぎにもいろいろあるけれど・・・

| by:琴の浦職員

  農業あれこれシリーズ

第3回   

 
 みなさん、こんにちは。農業科職員の德持です。

 今年度「コネギ」を商品化し、不定期ながら「ことカフェ」で販売をするようになりました。収穫は簡単ですが、袋詰めするための不要な葉の処理に手間がかかり、効率はあまりよくありません。が、味は保証します。

 さてその「ネギ」ですが、大きく分けると2種類です。「青ネギ(葉ネギ)」と「白ネギ(根深ネギ)」になります。

 青ネギは、大半の部分を地上にさらし、太陽光を浴びて緑の部分の多いネギです。カルシウムやビタミンが豊富です。

 白ネギは太い部分を生長のたびに土をかぶせ、太陽光にさらさないようにすることで軟白部を長くしたネギです。軟白部には硫化アリルが含まれています。この硫化アリルには・・・
  ・血液の凝固を遅らせ、血流を改善し、血栓をできにくくする
  ・善玉コレステロールを増やし、悪玉コレステロールを減らす
  ・血液中の中性脂肪を減らす
  ・疲労回復を早め、スタミナを増強させる
  ・白血球やリンパ球の働きを効率化させ、免疫力アップ
  ・脂肪の燃焼、老廃物の排出
  ・血糖値の上昇を緩やかにする
  ・神経を鎮静化させ眠気を誘う安眠効果 など多くの効果があるのです。

 しかし、葉ネギは細いものについてはこまかく分類されています。

 <あさつき(浅葱)>・・・ネギではないですが、ネギの近縁種です。極細の葉ネギと 思えばいいですね。ネギは種子で繁殖しますが、あさつきは球根です。

          

 <わけぎ(分葱)>・・・ネギとタマネギの雑種です。ちょっと基部がふくらんでます。ニラ、ニンニク、ラッキョウに近いですね。これも球根で繁殖します。
          

 熊本名物の「一文字のぐるぐる」はこのわけぎを料理したものですね。わけぎのことを別名「ひともじぐさ」というためです。
          

 実はもっと細いものもあります。

 <かれぎ>・・・もっとも細いものは糸かれぎといいます。ネギと同じユリ科ですが15~20センチで太さ1~2ミリで刈り取ります。刈るので刈るネギ⇒かれぎとなったようです。しばらくすると刈り残した株からまた再生します。少なくとも2回は再生するようで、初回よりも2回目、2回目よりも3回目のほうが太くなるようです。辛味も苦みも少なく、とてもおいしいです。
  
 といっても食した経験がない方も多いのでは?実はこれは鳥取県東部(特に鳥取市周辺)限定の食材のようです。これが長めに刻んで食卓においてあると、それにしょうゆをたらして白ご飯をばくばく食べてました。

 私も小さいころは自宅の畑で栽培されていたのを見ましたが、最近はまったく見ません。地元スーパーにかろうじて少数販売されてるだけのようです。夏限定の食材です。食べたければ夏限定の鳥取市のスーパーです。
              

 地域限定の定番食材ですから中部でいうと彼岸や盆、法事で食べる「いぎす」のようなものですかね? 東部はめったに食べないし、多くは売ってないですね。

(文責 德持豊志)



16:44 | 投票する | 投票数(5) | コメント(0)
2018/09/05

農業実物鑑定試験 琴の浦Ver.を実施しました。

| by:琴の浦職員

 こんにちは。農業担当の徳持です。
 本校では、各コースが一般の技能検定試験を受検したり、県が主催する技能競技に参加したり、あるいは学校独自の検定試験を受検したりしています。農業コースではなかなかしっくりとくる検定がこれまで見つからないため、未実施でした。
 が、このたび思い切って「農業実物鑑定試験」なるものを実施してみました。
 これは、本コースのメインである水耕栽培に関する道具・種子・包装袋などの実物がなんであるか、あるいはどのような使い方をするのかなどを答えるものです。
 3年生対象で実施ました。1問の解答を制限時間30秒内で行い、時間が来れば次の問題に強制的に移動する、というものです。農業高校ではおなじみの形式の試験ですが、問題内容を本校用にアレンジしてみました。
 事前に一週間程度出題する範囲の実物を廊下に展示しておき、学習する機会を設けました。真剣に覚えようとする姿が印象的でした。

           試験前の緊張            試験会場 
 実際の試験日は緊張の面持ちでスタートに立ちましたが、時間が経過すると徐々に落ち着いて設問に取り組めるようになっていました。



   悩みながら30秒で解答を絞り出すようす

 全部の問題(40問)を終えた時の安堵感と、いったいどれくらい正解だったのだろうという不安感の混じった複雑な顔つきが真剣に取り組んだことがうかがえました。
           
             安堵感いっぱいのコース生

 結果は全員が8割以上の正答率だったので合格でした。
 今回は3年生だけが対象でしたが、いずれは全学年を対象にして実施できるかどうかを検討する予定です。
16:51 | 投票する | 投票数(5) | コメント(0) | 今日の出来事
2018/07/27

花壇で野菜を作りました(夏野菜)

| by:琴の浦職員

 農業担当の徳持です。
 本校では、専門教科「農業」コースでは水耕ハウスを利用した葉物野菜の周年(一年中の)栽培を学習しています。なので露地栽培をするための圃場はありません。
 しかしながら、就職先が水耕栽培のみで経営している企業は少ないので、在学中に露地栽培も体験させようと考え、とても狭いですが旧花壇を利用して夏野菜と冬野菜を栽培しています。栽培担当は3年生の「農業」コース生です。
 今年は4月に「スイートコーン」「エダマメ」を播種し、7月には収穫を行いました。

 ビニールポットに3粒ずつ播種し、5月にはうね立てと定植、途中除草や土寄せなど管理作業を体験し、7月には収穫後に試食をしました。

生育途中の大風や大雨に負けそうになりながらもなんとかその度に丁寧に手をかけた分、生徒もおいしく感じたようです。


16:07 | 投票する | 投票数(5) | コメント(0)
2018/05/23

太陽を追いかけるヒマワリの花・・・Why?

| by:琴の浦職員

   農業あれこれシリーズ

 第2回 
  

 こんにちは。野菜担当の德持です。植物全般も担当しますので、今日はヒマワリについてお話します。

 ヒマワリの花は太陽のほうをいつも向くように動いている、と聞いたことありませんか?ホントでしょうか?・・・ホントです。
 

               大山周辺のひまわり畑(2016.8撮影)


 まるでヒマワリの花が意志を持っているように見えますね。あれはどのような仕組みなのでしょうか?


 大きく関係しているのは花ではなくて、その花を支えている茎です。

 茎と太陽の光が関係しています。

 自然界には、植物の成長に大きく影響する植物ホルモンと呼ばれるものがいくつかあります。(動物とおなじですね)
 そのひとつにオーキシンと呼ばれるものがあります。特徴は・・・

  ①太陽の光を避けるように植物内を移動する。
  ②細胞の成長を促す。    です。

 これにより、
  ア 茎の中のオーキシンが太陽の方向とは反対側に移動する
  イ オーキシンが作用して、太陽と反対側の茎の細胞成長が早くなる。
  ウ 反対側の茎が伸びることによって花が太陽側に傾く

 ということで、見た目にはヒマワリの花が太陽を向く のです。

 和名の「向日葵」という漢字を見ても、太陽に向かっていることを意味しています。ほかにも「日輪草」「日車草」「日回り草」など似たような・・・

 ただし、そのような動きをするのは若い成長途中のヒマワリだけです。タネのびっしりつまった大きなヒマワリの花にまで成長したものはもう太陽を追いかけません。


 実はおなじ理由で、ハクサイやキャベツが球状になるのです。
 その説明はまたの機会にしましょう。

 葵(あおい)と名前にあるのにアオイ科の植物ではありません。キク科です。

 ちなみにアオイ科にはオクラ、ハイビスカス、フヨウ、タチアオイなどです。

 理屈はそうであっても、見た目は意志をもって太陽を追いかけているように見えるんだよなぁ・・・
                                  (文責 德持豊志)


15:39 | 投票する | 投票数(8) | コメント(0)
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