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学校教育目標


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2016/06/02

校内授業研究会

| by:k.taniguchi
研究指定の二年目
 秋の人権教育研究発表会に向けて
 ともにつながり高め合う子どもの育成
   ~論理的な思考を高める学習(算数科)を通して~
 算数の学習を中心に人権教育の取り組みを行っています。
5月30日は、3年生と4年生の「算数」の研究授業でした。
 <3年生 指導者 佐々木先生、田中先生>

 <4年生 指導者 岸本先生 稲本先生>

 <授業研究会 指導助言 県教委 森田先生
             町教委 升田先生 濱野先生>

  研究授業が続きます。
  子どもたちも先生方も一生懸命取り組んでいます。
  授業研究が授業研究だけにとどまることなく、
  本校の子どもたちの課題解決に繋がるよう
  さらにさらにがんばっていきたいと思います。
09:00

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